용인예술과학대 비교과통합관리시스템

1. 프로그램 개요

ㆍ목적 : 개인의 정서 이해 및 삶의 질 향상을 위한 미술활동 역량 강화

ㆍ내용 : 대상자 정시지능 향상을 위해 필요한 미술치료와 심리이론 이론 및 실기

2. 정량적 운영실적

ㆍ자격증 프로그램

자격증 취득 명단 : 권예령, 김미소, 이재은, 윤가희, 윤성준, 손의정, 최학원, 최아영 (8명)

3. 정성적 운영결과

- 자격과정을 매주 진행하면서 학생 개별개입과 지원이 되어서 활동참여도는 좋았음.

- 학생들의 자기이해 증진 및 활동경험을 통한 사회복지실천역량과 효능감등이 향상되었다고 함.

- 수료시기까지 잘 수행했던 1학년 학생들이 후반부에 과제와 일지 등에 불참하면서 취득인원이 감소함. 향후 일지작성에 대한 관리가 필요함.

4. 우수사례

- 윤성준학생은 소극적이고 위축된 모습이 많았는데 참여하면서 적극적으로 자신의 의견을 표현하고, 다른 사람의 활동이나 변화도 알아차리고 응원하는 모습을 보임. 사회적 관계에서 필요한 상호 교류방법 등을 이해하면서 얼굴표정도 밝아지고, 다른 학교생활에도 적극적으로 변화됨.